数理?データサイエンス?AI時代を迎え，データリテラシーを身に付けた人材育成は我が国の喫緊の課題です。数学教育学では，従来の統計教育研究がコンピュータ科学を含むより学際的なデータサイエンス教育研究へと発展しています。土木工学分野でも様々なデータを扱い，統計分析は必要不可欠です。そのため，当研究室では，統計手法を用いた社会データの分析研究や，統計?データサイエンスに関わる学びを支える学習理論の構築に関わる研究に取り組みます。